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Heute

Vortrag von Anna Sprenger: Zwischen Coding Cultures, Coded Cultures und fungal futures – Die Kolonialität von Künstlicher Intelligenz und mögliche Ansätze ihrer Dekolonialisierung

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Gastvortrag via Zoom ChatGPT, Midjourney, StableDiffusion und Co. – Diese KI-Systeme sind zurzeit in aller Munde und entfachen nicht nur den Diskurs rund um Künstliche Intelligenz und Algorithmen sowie ihre gesellschaftlichen und soziopolitischen Vor- und Nachteile noch weiter, sondern geben uns ebenfalls einen Einblick in mögliche Zukunftsszenarien für das Zusammenleben und -arbeiten mit (und vielleicht […]

*VERSCHOBEN AUF SOMMERSEMESTER 2024* – Gesine Hopstein: Von subjektiven Theorien zur theorievielfältigen Kunstdidaktik

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Es gibt „wissenschaftliche" d. h. objektivierte Didaktiken nur als praxisferne Konstrukte des jeweiligen Diskurses (dort, wo er überhaupt stattfindet).“ (Jentzsch und Selle 1991: 229). Dieses vernichtende Urteil über kunstdidaktische Theoriebildung stammt von Gert Selle aus dem Jahr 1991. Auch aktuelle Stimmen, vor allem aus der schulischen Praxis, unterstellen der Theorie mangelnde Praxisrelevanz, stellen sogar die […]

Vortrag von Dr. Anna Rizzi: ,Schwelgen dürft ihr‘ – Musikbezogene Affektstrukturen (im-Pop-Chor und anderswo) praxeologisch betrachtet

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

Unser alltägliches Verständnis von Begriffen wie ,Musik', ,Singen' oder ,Chor' wird häufig wie auch gern und selbstverständlich durch die Annahme geprägt, es seien in diesen Kontexten Emotionen im Spiel. Zumeist geht es dabei um positive Gefühle, die vermutet und auch wissenschaftlich - beispielsweise im Kontext von Chorforschung - untersucht werden. Was aber verändert sich in […]

Vortrag von Markus Rautzenberg: Storytelling und Storyselling: Der narrative turn als Krise

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

Der Vortrag wird die These, dass „Storytelling“ zum unhintergehbaren Kernbestand des Menschseins gehöre, vor allem auf ihre Konsequenzen hin befragen. Was bedeutet es, wenn Erzählungen nicht allein als Mittelpunkt von Fiktion, sondern gleichermaßen von Wissenschaft, Politik, sozialer Kohäsion oder der individuellen Psyche verortet werden? Was sind überhaupt noch Alternativen zur Narration? Schließlich: Leistet der „narrative […]

Workshop: Yvo Cho

ZUR MATERIALITÄT DES AUSSTELLENS Im Mittelpunkt des Workshops werden von Künstler*innen initiierte Ausstellungsräume stehen. Am Beispiel des 1990 von Josef Strau und Stephan Dillemuth gegründeten Raums Friesenwall 120 werden wir unter anderem darüber sprechen, in welch neurotischem Konflikt das Streben nach Autonomie, Sichtbarkeit und Abgrenzung zueinander steht. Dabei soll es nicht zuletzt auch um aufmerksamkeitsökonomische […]

IDEENPOOL #5 Studienprojekte und Forschendes Lernen im Praxissemester

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

Wir laden herzlich zum fünften "Ideenpool Studienprojekte im Praxissemester" ein. An diesem Abend möchten wir spannende Forschungsideen und -ansätze aus dem Praxissemester im Fach Kunst und im Lernbereich Ästhetische Erziehung würdigen und einem breiteren Publikum vorstellen. Die drei Masterstudierenden Luisa Riecke (Ästhetische Erziehung, Köln), Leonie Verbert (Kunst, Köln), Jana Theml (Kunst, Münster) sind zu Gast und bringen vielgestaltige Einblicke […]

Lesung von Annette Weisser: Neues von Noora: Künstlerisches Schreiben, Schreiben über Kunst

Labor für Kunst und Forschung Dürener Str. 89, Köln, Deutschland

Annette Weisser ist bildende Künstlerin und Autorin. Sie lebt seit 2019 wieder in Berlin. Derzeit lehrt sie an der Kunsthochschule Kassel. Von 2006 bis 2019 lehrte sie am Art Center College of Design, Pasadena. Ein wiederkehrendes Thema in ihrer Arbeit der letzten Jahre ist die Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte. In ihrer gemeinsamen Arbeit mit […]

HINTERM VORHANG

AEB (Raum 2.103) Gronewaldstr. 2, Köln

Impulstheaterstück (ca. 45 Minuten), anschließend Austausch und Workshop   14.12.2023 | 16-18h | im AEB (2.103)    Das Impulstheaterstück eröffnet im Spiel die Frage nach einem achtsamen und verantwortungsvollen Umgang in & mit Gruppen, thematisiert Spannungen im Theaterprozess und zeigt Möglichkeiten von Empowerment und Präventionsarbeit gegen (sexualisierte) Gewalt in der Theaterarbeit mit Jugendlichen auf. Weitere Informationen: https://www.spiel-und-theater-nrw.de/praumlventionsprojekt.htmlHINTERM VORHANG Shakespeares Sommernachtstraum […]

**Neuer Termin** Mirjam Bayerdoerfer (Zürich), Rosalie Schweiker (London) Teaching For People Who Prefer Not To Teach

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Die Künstler*innen Mirjam Bayerdoerfer und Rosalie Schweiker stellen in ihrem Vortrag die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte des Buches "Teaching For People Who Prefer Not To Teach" vor, das im Herbst 2023 in der 4. Auflage erscheint. Das Buch ist eine Sammlung an Ideen, Übungen und Impulsen für den (Kunst-)Unterricht. Es hat sich aus der Lehrtätigkeit der […]

Vortrag von Dr. Stefanie Johns: Displaying – Methodische Spielräume (er)finden

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

Eine Forschungsmethode nicht als vorgeordnet, sondern sich am Forschungsgegenstand herausbildend zu denken, gewährt nicht nur methodische Spielräume, sondern setzt an einer dynamischen Forschungshaltung an, die sich Ungewissheiten zuwendet. Im Rahmen des Vortrags werden eigene methodologische (An )Wendungen im Ansatz des »Displayings« erläutert und vorrausgehende Implikationen in den Blick genommen: das Motiv der Modifikation, das Movens eines […]