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Fritz Gruber Preis Labor Landschaft Lecture Lecture Performance Lehre Lehrende Lehrer*in Lehrperformance Lehrveranstaltung Lernumgebung LfKF LGBTQIA* Liebe Liebe2016 Literatur living archive Loulu Machtverhältnisse Magie Makerspace Malerei Manifesta Marginalisiert Maschine Mass Observation Mass Observation 2.0 Material Materialität materielle Materielle Kultur Materielle Kunst MBR Medien Medienbildung medienbilung Mediengestaltung Medienkompetenz Medienkultur Medienkunst Medienpädagogik Mediologie Medium Meet & Grill Meme Mensch Methode Methods of Art Migration Mikroformate Mitarbeiterin MOA Modulabschlussprüfung Möglichkeit Monthly Lectures Museum Musik musikpädagogik Musikpsychologie musikvermittlung Musikvideo Nachruf Narrativ Natur Netzwerk Next Art Education Nongkrong Revisited Normalität nowness(2017) Offene Werkstatt Öffentlicher Raum Öffnungszeiten onlinetheater Open Call Pädagogik pandemie Participatory Culture Partizipation Partizipativ Performance Performance Art Performance Garten Performanz Performative Künste Performativität Perspektivwechsel Philosophie Pizza & Bier Plattform Poesie Politik Portfolio Post Internet Art Post-Internet Post-Internet Arts Education Postdigitalität Posthumanismus Postkoloniale Theorie Präsentation Präsenz Praxis Praxissemester Preisverleihung Projekt Prozess Prüfung Psychological Targeting Publikation Publikationspraktiken Queer Queer-Feminismus Queering Queering Media Culture & Arts Education Questioning Rassismus Rationalität Raum Rauminstallation Raumtheorie Reading Group Realität reality bites Referendariat Reflecting Desires Research Into The Everyday Respectful Nettheatrechannel Ringvorlesung Rituale ruangrupa Rundgang ruruhaus Schaufenster Schulbücher Schule Schulentwicklung Schulpädagogik Schulprojekte Screening Second Life Selbst Selbstreflexion Semesterferien Semesterthema Seminarplätze Seminarpräsentation Semiotik Sexualpädagogik sobat sobatsobat Social Justice Sommersemester 2022 sonder Soziale Netzwerke Soziologie SPACE Spannungsfelder Spekulation Spielkultur Sprache Sprechstunde Springschool Spuren SSC Stadt standWithUcraine Storytelling Studienprojekte Studio Art and Research Subjekt Subjektivität SUBLIMA Summerschool Symposium Systemtheoretisch Tagung Tanz Tanzpädagogik Tanzvermittlung Technologie Teilhabe Text Textil Textiles Theater Theaterpädagogik Theory Espresso tiktok Toolkit Trans* Trans*Studies Transformation Transformationspotenzial Transmedialität Trauerarbeit Tutorien Tutorium Übertragung Unseminar User Art User Generated Content Vergangenheitskonstruktionen Verkörperungen Verlernen Vermittlung Vernetzung Vernissage Video Videoessay Videoperformance viraltheatres Virtual Art Gallery Virtuelle Realität Visualisierung Vortrag VR WeAreYourVoice Werbung Werkstatt Wertvorstellungen wewillmissyou What's next? Widerstand Winter School Wintersemester 20/21 Wintersemester 21/22 Wissen Wissenschaft Wissenschaftliches Arbeiten WomanLifeFreedom Workshop Yoga Youtube zeitgenössische Kunst Zoom Zukunft

Educational Resources

Monthly Lectures

Monthly Lectures ist ein öffentliches Archiv des Instituts für Kunst & Kunsttheorie, das die regelmäßigen Vorträge am Institut online versammelt. Formatübergreifend werden KünstlerInnenpräsentationen, kunstpädagogische Positionen und Vorträge aus den angrenzenden Disziplinen nach Kategorien und Themen sortiert abgebildet und für ein breites Publikum und individuelle Forschung zugänglich gemacht.

Methods of Art

Methods of Art (MOA) is a series of video interviews with contemporary artists from a wide range of fields, backgrounds and formations. The series explores core questions of „art making“ and the methods in their artistic production.

Kunstpädagogische Positionen

Gegenwärtig tritt die Koppelung von Kunst & Pädagogik, Kunstpädagogik, weniger durch systematische Gesamtentwürfe in Erscheinung, als durch eine Vielzahl unterschiedlicher Positionen, die aufeinander und auf die Geschichte des Faches unterschiedlich Bezug nehmen. Wir versuchen dieser Situation eine Darstellungsform zu geben.

What's Next?

Die Welt ist im Wandel und mit ihr die Kunst. Was ist die nächste Kunst? Gerät inmitten all des Wandels die Kunst selbst ins Wanken? Was bedeutet das für  die Vermittlung einer „nächsten Kunst“ und für das Verhältnis von Kunst und Bildung im Allgemeinen? Die Reihe What’s Next? versammelt 297 Essays und Interviews sowie 254 Thesen, Manifeste und Zitate zum Thema des möglichen Nächsten in Kunst und Kunstpädagogik.

PIAER Texte

Im Kontext des Forschungsschwerpunkts Post-Internet Arts Education am Institut für Kunst & Kunsttheorie der Universität zu Köln versammelt die PDF-Plattform PIAER Texte zentrale Beiträge zum Themenfeld aus Kunst-, Kultur-, Medien- und Bildungswissenschaft sowie Pädagogik.

Myow

Das Workbook Arts Education ist eine partizipative Plattform (work in progress), auf der neue Konzepte und innovative Ideen für den Kunstunterricht und die Kulturelle Medienbildung im Horizont fortschreitender Digitalisierung publiziert werden. Wie sieht Ihr Prototyp des zukünftigen Kunstunterrichts aus? Lassen Sie andere davon wissen und teilen Sie Ihren Beitrag. MYOW – Make Your Own Workbook!

Theory Espresso

Im Theory Espresso stellen die Mitarbeiter*innen des Instituts wichtige Begriffe aus ihrer Forschung sowie ihr aktuelles Seminarangebot vor.

Info Bite

Der Info Bite informiert über Projekte, Initiativen und bevorstehende Veranstaltungen des Instituts für Kunst & Kunsttheorie.

Schaufenster

Das Schaufenster zeigt Videoarbeiten von Studierenden des Instituts, die in unterschiedlichen Seminarkontexten entstanden sind. All eyes on your art!

Toolkit

Das Toolkit informiert über die verschiedenen Werkstätten und Projekträume des Instituts für Kunst & Kunsttheorie. Ihr erfahrt, was ihr in den einzelnen Räumen machen könnt, welches Seminarangebot es gibt und unter welchen Bedingungen ihr die Werkstätten nutzen könnt. Eine Übersicht aller Werkstätten und mehr Infos findet ihr unter kunst.uni-koeln.de/werkstaetten.

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