Der Vortrag muss leider kurzfristig wegen Krankheit entfallen. Zwischen Coding Cultures, Coded Cultures und fungal futures – Die Kolonialität von Künstlicher Intelligenz und mögliche Ansätze ihrer Dekolonialisierung ChatGPT, Midjourney, StableDiffusion und Co. – Diese KI-Systeme sind zurzeit in aller Munde und entfachen nicht nur den Diskurs rund um Künstliche Intelligenz und Algorithmen sowie ihre gesellschaftlichen […]
WARM INVITATION. PLEASE JOIN US FOR THE OPENING OF THE EXHIBITION COUNTING FEELINGS BY NRW MEDIA-ART FELLOWS MELT @ FACHBIBLIOTHEK KUNST & TEXTIL Zusätzlich zu den regulären Öffnungszeiten bietet Jun.-Prof. Dr. Konstanze Schütze Gelegenheiten zum kollegialen Gespräch (inkl. Tee und Kaffee): Di 25.04.23 17-17.45Uhr Di 02.05.23 17-17.45Uhr Di 09.05.23 17-17.45Uhr Opening: April 14th, 17h - 20h […]
Wer hatte nicht schon tolle Einfälle unter der Dusche, beim Radfahren, beim Feiern mit Freund*innen oder einfach am Schreibtisch. Jeden Tag haben wir alle mal mehr, mal weniger Ideen für die Lösung alltäglicher oder spezieller Probleme. Manche probieren wir aus, andere verwerfen wir noch bevor sie weitergedacht wurden – Schnapsideen, eben. Wie es ist eine […]
In seinem Vortrag wird der Künstler Alex Wissel darlegen, wie sich in den vergangenen 18 Jahren Transmedialität zu dem bestimmenden Moment seiner Arbeit entwickelt hat. Schauplätze dieses Handelns sind und waren dabei sein Arbeiten als Schauspieler und Drehbuchautor im Filmbereich, seine Arbeit als Bühnenbildner im Theater und Clubbereich und seine Arbeit als bildender Künstler in […]
mit Sophia Neises (Performerin, Choreografin, Accessdramaturgin, Theaterpädagogin) und Steven Solbrig (transdisziplinäre*r Künstler*in, Kulturvermittler*in) Die Online-Veranstaltungsreihe beschäftigt sich damit, wie aktuell Zugänglichkeit bzw. Barrierefreiheit in verschiedenen Bereichen gestaltet sind und welche Veränderungspotenziale sich hin zu einem inklusiveren Miteinander in Kunst, Kultur und Forschung eröffnen lassen. Mit Bezug auf das Kunstschaffen stellt sich die Frage, wie zugänglich […]
Was machen eigentlich die andere Studierenden an "meinem" Department? Kunst, Musik, Ästhetische Erziehung, Intermedia - das lässt sich doch bestimmt verbinden! Wir, die Fachschaften am Department Kunst-Musik, laden euch herzlich ein zum nächsten Meet & Chill. Am 20.04. um 18 Uhr wollen wir im 2. OG der HumF zwischen Hörsaal H122 und AEB zusammenkommen, um […]
»Wir alle auf Terra leben in unruhigen Zeiten, in aufgewirbelten Zeiten, in trüben und verstörenden Zeiten (…) Die Aufgabe besteht darin, sich entlang erfinderischer Verbindungslinien verwandt zu machen und eine Praxis des Lernens zu entwickeln, die es uns ermöglicht, in einer dichten Gegenwart und miteinander gut zu leben und zu sterben. Es ist unsere Aufgabe, […]
Rassismus ist kein durch maschinelles Lernen erzeugtes Problem. Vielmehr lässt sich maschinelles Lernen als durch rassialisierte Differenzdiskurse erzeugte Technologie begreifen. Dies evoziert die Frage nach einem Differenzbegriff, der im System der algorithmischen Kultur einen Unterschied macht. Sand und Holz sind für die Suche nach einem solchen, für Schwarze, Indigene und andere Menschen of Color mehr […]
RE_GENERATION, findet am 13./14. Mai im FFT Düsseldorf statt und ist die fünfte kollektive Erkundung innerhalb von TRAINING FOR POLITICAL IMAGINARIES. Dies sind durational, immersive Zusammenkünfte. Sie bringen verschiedene Formate kollektiven verkörperten Denkens und gemeinsamen Tuns zusammen und ermöglichen gelebte Erfahrungen, die es erlauben, spekulativ und praktisch, dekoloniale, transfeministische Ansätze des Zusammenseins zu erkunden. Künstlerische Praxis, […]
Open Educational Ressources für einen kritischen, postdigitalen Kunstunterricht DIGITAL DIDACTICS IN ART EDUCATION ist eine mehrsprachige OER-Plattform (Open Educational Ressources), die einen kuratierten Überblick über leicht zugängliche digitale TOOLS für das künstlerische Arbeiten, die Kunstpädagogik sowie die Kunst- und Designvermittlung bietet. Zusätzlich stellt die DIDAE-Plattform eigens entwickelte und erprobte Unterrichtsideen (IDEAS) zur Verfügung, die diese […]
