Im Workshop 5 von Steven Jackson der International Spring School Digital-Care-Play Lab sind noch Plätze frei! 26.–30. Mai 2026 Alle Informationen zum gesamten Programm und der weiteren Workshops der International […]
Im Workshop 4 von Martina Leeker & Rubina Ünzelmann-Balotsch der International Spring School Digital-Care-Play Lab sind noch Plätze frei! 26.–30. Mai 2026 Alle Informationen zum gesamten Programm und den weiteren […]
Im Workshop 2 von Jana Wodicka der International Spring School Digital-Care-Play Lab sind noch Plätze frei! 26.–30. Mai 2026 Alle Informationen zum gesamten Programm und den weiteren Workshops der International […]
Digital-Care-Play Lab International Spring School | 26.–30. Mai 2026 Wie lässt sich Care (Für-/Sorge) in global vernetzten digitalen Lebenswelten neu denken und praktisch erproben? In der 5-tägigen International Spring School […]
Wir freuen uns, die Veröffentlichung weiterer Beiträge im Care Research Lab (CRL) bekanntzugeben. In unserem Forschungsschwerpunkt „Thinking about Care“ erscheinen zwei Texte, die sich mit verschiedenen Aspekten von Care, Storytelling […]
Care Research Lab (CRL) präsentiert eine weitere Veröffentlichung. Die regelmäßigen Fellowships sind eine Arbeitsform des Care Research Lab, die mit internationalen Expert*innen spezifische Fragestellungen und Fallbeispiele im Themenfeld Care (dt.: […]
Care Research Lab (CRL) präsentiert eine weitere Veröffentlichung. In unserem Forschungsschwerpunkt „Prototyping Care“ steht die Erarbeitung von Modulen für ein Digital Live Action Care Play (AT) im Fokus. Ziel […]
Wir freuen uns, die Veröffentlichung weiterer Beiträge im Care Research Lab (CRL) bekanntzugeben. In unserem Forschungsschwerpunkt „Thinking about Care“ erscheint eine Lecture Performance von Martina Leeker, aka Fanny Cyberton, Fanny […]
Wir freuen uns über die neue Website des Care Research Lab (CRL). Das Lehr-/Forschungsprojekt unternimmt theoretische und praktische Sondierungen zu Care (dt.: Für/Sorge). Ausgehend vom Sinnspruch “There is no good […]
Everyone agrees on the importance of media literacy in our digital society. When it comes to “what to teach” and “how to teach,” however, there is never a shortage of unsettling […]
Students have the exceptional and extraordinary chance to learn, experiment and discuss with DONNA CHU, our international fellow of the department Art and Music in Wintersemester24/25. Students will get to […]
Auf Einladung des Digital Narrative Studio reisen PD. Dr. Martina Leeker, und Prof. Dr. Konstanze Schütze (Pädagogische Hochschule Karlsruhe) für das erste Experimental Authorship Fellowship nach Hong Kong. Dort stellen […]
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