This talk explores uncertainty not as a limitation to be overcome but as a generative condition for artistic practice. Drawing from histories of science and technology, I examine how scientific […]
Wie lässt sich künstlerische Forschung als gemeinsamer Denk- und Handlungsraum gestalten – jenseits institutioneller Vorgaben, produktionsgetriebener Logiken und disziplinärer Zuschreibungen? Laura Benetschik versteht ihre künstlerisch-forschende Praxis als ein „Ausstrecken nach Entanglements“, […]
Mit den Fortschritten in Künstlicher Intelligenz und Extended Reality (XR) werden zunehmend ausgereifte pädagogische Agenten in immersiven Lernumgebungen möglich. Während ihr Einsatz in klassischen, nicht-immersiven Settings bereits intensiv untersucht wurde, […]
Das Interviewprojekt about Art and Research (aAaR) untersucht Künstlerische Forschung aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven zwischen Kunst, Theater, Performance und Musik. Entlang von 8 Fragen werden dazu kurze und prägnante Einblicke […]
Der neue, allgegenwärtige Einsatz von Systemen der sogenannten Künstlichen Intelligenz ruft für die künstlerische Praxis konzeptionelle und ästhetische Herausforderungen auf den Plan, die, so die These des Vortrags, die moderne und zeitgenössische Kunst […]
This talk explores the entanglements of queer musicking with identity expressions between the shifting configuration of media, power, and agency in contemporary Malaysia. It further foregrounds digital intimacy as a queer method for engaging with queer musicking […]
Der Vortrag präsentiert Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt „Digitale Souveränität Jugendlicher“ (DiSoJu). Auf Basis von 28 fokussierten Medienethnographien wird untersucht, wie Jugendliche ihren mediatisierten Alltag gestalten. Analysiert werden komplexe Handlungsgefüge, in denen menschliche […]
What happens when machines are trained to care? From wellness platforms that track mood and behaviour, to therapeutic chatbots, classroom emotion-recognition software, and the AI girlfriend/boyfriend experience, today’s algorithmic tools […]
Das Projekt „Academia and further on“ zielt darauf ab, die Verbindung zwischen ehemaligen und aktuellen Studierenden des konsekutiven Studiengangs Intermedia zu stärken. Dazu werden verschiedene Strategien verfolgt, wie z.B. die Entwicklung und […]
Who defines care, and who gets to shape medical knowledge? By interrogating the politics of care, technology, and the structures that govern medical knowledge, this talk explores the function and […]
In den letzten Jahren haben die schnell zunehmenden Möglichkeiten von KI-Bildgeneratoren (erst auf der Basis von GANs und dann auf der von Diffusions-Modellen) große Aufmerksamkeit auf sich gezogen. Ähnlich wie […]
Das Projekt „Unlearning Anti-Feminism on TikTok“ nimmt das Phänomen zum Ausgangspunkt, dass sich antifeministische Diskurse aus dem rechten Spektrum zunehmend in Form vermeintlich harmloser Lifestyle-Formate auf der Social Media Plattform […]
Seit 2022 bietet das studentisch initiierte unseminar den Studierenden der Fächer Kunst, Ästhetische Erziehung und Intermedia an der Uni Köln die Möglichkeit, in völliger Eigenverantwortung eine Lehrveranstaltung zu gestalten. Das offene, experimentelle […]
Insbesondere junge Menschen folgen unterschiedlichen Influencer:innen in sozialen Netzwerken. Dabei präsentieren und inszenieren sich Influencer:innen oft als stylisch und attraktiv, repräsentieren eher idealisierte Körperbilder und tragen eher teure Markenkleidung. Die Follower:innen schauen […]
Mediating Media Arts ist ein gemeinsames Forschungsprojekt von Barbara Zoé Kiolbassa und Fanny Kranz. Die beiden Kunstvermittlerinnen beschäftigen sich mit künstlerischer Medienkritik und der Vermittlung von Medienkunst an der Schnittstelle zu […]
Spiele sind wie Zeitkapseln: Sie speichern Informationen über die Kultur, aus der sie stammen, lassen sie im Akt des Spielens wieder gegenwärtig werden und ermöglichen den Spieler:innen die aktive Auseinandersetzung […]
Im digitalen Zeitalter stellt sich die Frage nach individueller und kollektiver Freiheit neu. Die Nutzung digitaler Medien eröffnet neue Handlungsräume, geht jedoch zugleich mit Formen individueller Überforderung und gesellschaftlichen Unbehagens einher. […]
„Und was macht man damit?“ Intermedia ist ein Studiengang, der nicht das eine eindeutige Berufsziel zeichnet. Vielfältige professionelle Felder stehen den Absolvent*innen offen. Umso spannender ist die Frage, was ehemalige […]
Das Recht auf kulturelle Teilhabe ist in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte (AEMR) verankert und gilt als einer der am besten begründeten und abgesicherten Leitbegriffe der Kulturpolitik in Deutschland (Fuchs […]
Der Vortrag präsentiert eine exemplarische Analyse zentraler Strukturmerkmale digitaler Interaktionen und Erfahrungsräume von Adoleszenten, die durch die Kultivierung spezifischer Handlungsgewohnheiten gekennzeichnet sind. In diesem Kontext erfolgt eine Bewertung ihrer sozialisatorischen […]
Mikroperformativität bezeichnet jenseits des grassierenden Anthropozentrismus einen aktuellen Trend sowohl in der performativen Kunstpraxis als auch in den Theorien der Performativität. Menschliche Maßstäbe werden als dominante Bezugsebenen destabilisiert und dabei […]
Der Vortrag greift die These “All Art is Ecological” von Timothy Morton auf und versucht, sie in den weiten Sphären populärer Musik weiterzuführen. So wie wir jeden kulturellen Text auf seine […]