Erinnert ihr euch? Genau vor einem Jahr versammelten sich im Rahmen einer intensiven einwöchigen Springschool am Institut für Kunst & Kunsttheorie über 60 Student*innen und Künstler*innen, um aus feministischer Perspektive normative […]
Summer School “Arts Education on Tour: Mediterranean Thinking” During the Summer Semester 2018, the Institute of Art and Art Theory of the University of Cologne realized an excursion under the […]
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Online – Ausstellung des gleichnamigen Seminars, das im Wintersemester 2014/15 am Institut für Kunst und Kunsttheorie der Universität zu Köln unter der Leitung von Martin Brand stattgefunden hat. In jeder […]
Rückblick: LVR-Infokom Preis 2015 und Ausstellung September 2014 Oliver Bruch / Marion Eisenmann (Sonderpreis des Instituts) / Vivien Grabowski (2. Preis der LVR-Jury) / Lisa Gräff (1. Preis der LVR-Jury) / Johanna Sophie Klein / Johanna Martini (3. […]
Berichte und künstlerische Reaktionen zur Biennale Venedig 2013 (Seminar „Do it yourself – Biennale Venezia “, Johannes M. Hedinger – SS 2013) Bereits zum 2. Mal (siehe auch DIY Documenta […]
Reaktion auf: Hito Steyerl: How Not to be Seen: A Fucking Didactic Educational .MOV File (Gruppenausstellung Arsenale) von Nikolas Klemme How Not to be Seen: A Fucking Didactic Educational .HACK […]
Reaktion auf: Nicola Costantino: Eva-Argentina. Una Metafora Contemporanea (Argentinischer Pavillon) Von Raphael Di Canio „Wir gehen jetzt in den Argentinischen Pavillon und werden einen Gegenstand entwenden, den wir anschließend gemeinsam […]
Reaktion auf: Ali Kazma – Resistance (Türkischer Pavillon) Von Lyn Oliver Ali Kazma ist 1971 in Istanbul geboren, lebt und arbeiten ebenfalls dort und ist ein international bekannter Videokünstler. Er […]
Reaktion auf: J.D. Okhai Ojeikere (Gruppenausstellung Arsenale) Von Natascha Brandenburg, Veronique Kieffer, Lina Mei Der mittlerweile anerkannte Modefotograf wird 1930 in Nigeria geboren und wuchs in einem kleinen afrikanischen Dorf […]
(The pinky show, 2008. http://www.pinkyshow.org/) – Kunstunterricht in musealen Situationen. Schule und Museum sind jeweils Institutionen mit einem „Bildungsauftrag“. Was geschieht eigentlich, wenn „der Kunstunterricht“ im Museum stattfindet? Was macht […]
Das Seminar “Transkulturelle Kunstpädagogik” beschäftigte sich mit den sich stark verändernden Bild- und Medienkulturen im Kontext der Schulischen wie außerschulischen Kunstpädagogik. Dabei wurde besonders die kulturelle Umwelt von Kindern und […]
Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Niederzier/Merzenich haben gemeinsam mit ihrem Kunstlehrer Ulli Flohr, vier Strick- und Häkelbegeisterten Seniorinnen und elf Studentinnen der Universität zu Köln, aus dem Fachbereich Kunst & […]
Universität zu Köln, Institut für Kunst & Kunsttheorie, Wintersemester 2012/13, Lehrstuhl Prof. Dr. Torsten Meyer, Seminar “Die Stadt und Ich”, Dozent Martin Brand. Zu den Fotos:
Seminar „Urban Intervention“ SS 2012, Leitung: Johannes M. Hedinger, Mitarbeit: Stephanie Henk Urban Interventions nennt man die Weiterentwicklung künstlerischer Interventionen im urbanen Raum. Es ist ein Wechselspiel von Kunst, Architektur, […]
Berichte und künstlerische Reaktionen zur Documenta 13 (Seminar „Do it yourself – Documenta 13“, Johannes M. Hedinger – SS 2012, Vorlesungsnummer 7705) Dieses Praxisseminar war ein lustvoller Versuch, sich einer […]
Eine Reise durch den Großstadtdschungel, bei der wir die künstlerisch-gestalterischen Möglichkeiten der Fotografie für uns ausgelotet haben. Seminarergebnisse Sommersemester 2012, Lehrstuhl Prof. Dr. Torsten Meyer, Dozent Martin Brand. Im Folgenden […]
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