WARM INVITATION. PLEASE JOIN US FOR THE OPENING OF THE EXHIBITION COUNTING FEELINGS BY NRW MEDIA-ART FELLOWS MELT @ FACHBIBLIOTHEK KUNST & TEXTIL Zusätzlich zu den regulären Öffnungszeiten bietet Jun.-Prof. Dr. Konstanze Schütze Gelegenheiten zum kollegialen Gespräch (inkl. Tee und Kaffee): Di 25.04.23 17-17.45Uhr Di 02.05.23 17-17.45Uhr Di 09.05.23 17-17.45Uhr Opening: April 14th, 17h - 20h […]
In seinem Beitrag stellt Jo Fabian den Arbeitsbegriff „Plastisches Denken“ als Instrument künstlerischer Forschung vor. Das Plastische Denken, welches er derzeit im Rahmen seiner Recherche für eine gleichnamige Akademie entwickelt und erprobt, entsteht durch die Anwendung kybernetischer Konzepte wie Selbstorganisation und Zirkularität in künstlerischen Schaffensprozessen. Ziel des Beitrages ist es, diesen Begriff als Erkenntnishaltung für […]
KunstlehrerIn und dann?! Vorstellung unterschiedlicher Arbeitsfelder im Kontext Schule Wie bleibt der Beruf der KunstlehrerIn für viele Jahre interessant und spannend, welche Perspektiven bietet das System Schule? Uns verbindet die Arbeit als ModeratorInnen und die Fortbildungen, die wir in diesem Zusammenhang gemeinsam entwickeln. Außerdem sind wir auch mit weiteren Aufgaben im schulischen Kontext befasst. […]
Maryam Jafri lives and works in NYC and Copenhagen. She works in video, sculpture and photography, with a specific interest in questioning the cultural and visual representations of history and political economy and their impact on our quotidian experience. Her practice draws upon diverse traditions from literature and theater to pop and conceptual art, often marked […]
Social Videonetzwerke wie YouTube, TikTok oder Instagram haben sich zu zentralen Informations- und Bildungsräumen für Jugendliche und junge Erwachsene entwickelt. Bisherige Untersuchungen zur genderbezogenen Selbstinszenierung von YouTube-Kanälen weisen auf eine genderstereotype, stark normierte Darstellung privilegierter Personengruppen hin. In diesem Vortrag steht zunächst die Forschungsfrage im Mittelpunkt, welche Diversitätsdimensionen der Protagonist:innen in ausgesuchten Themenfeldern im Long Tail des Erklärvideo-Genres […]
Vor dem Hintergrund von Michel Serres‘ Konzeption der „Quasi-Objekte“ und Jacques Lacans Modell des psychischen Apparates als Verknotung des „Realen“ mit dem „Symbolischen“ und dem „Imaginären“ lassen sich einige Mischwesen, die die algorithmische Medienkultur in Form von Suchmaschinen, Werbealgorithmen, Buchempfehlungen, Partnerbörsen und anderen künstlichen Intelligenzen produziert, als Quasi-Subjekte beschreiben. Diese Quasi-Subjekte bevölkern die sozialen und […]
Materialität, Involvierung und multisensorische Erfahrung (anstelle des geplanten Vortrags von Louise Guerra, der auf das Wintersemester 23/24 verschoben werden musste) In ihrer künstlerischen Arbeit, die stets orts-und zeitspezifisch ist, ist für das Künstlerduo Celia & Nathalie Sidler die Auseinandersetzung mit einer vorgefundenen Situation immer Ausgangslage, um auf lokale Gegeben- und Besonderheiten zu reagieren. Das […]
Nicole Six und Reinhard Braun präsentieren ein Projekt für den öffentlichen Raum, das im Rahmen der Initiative »Graz Kulturjahr 2020« realisiert wurde. Das gute Leben ist kein Idealzustand, der zu erreichen wäre und auch kein konkretes Konzept, das es umzusetzen gälte, sondern ein ständiger Prozess der Aushandlung und des Neuüberdenkens, des Teilens und der Teilhabe, […]
Wohin gehen wir, wenn ganze Orte verschwinden und immer mehr Städte in sich selbst hinein kollabieren? 'no room to move' richtet den Blick auf genau die vermeintlich blockierten, verschwundenen, überfüllten, zerbrochenen Orte, in denen wir uns gefangen sehen. Welche neuen Bewegungsräume entstehen, wenn bekannte Wege nicht mehr zu begehen sind? Wer sind die nicht-menschlichen Akteur:innen, […]
Der Vortrag bietet Einblicke in drei Studien medienpädagogischer Jugendforschung, die mit unterschiedlichen Perspektiven und Foki der Frage nachgingen, wie junge Menschen auf Social Media Haltung zeigen. Erstens geht es um alltägliche Smartphone-Fotopraxis und Modi der Auseinandersetzung mit Normen. Zweitens steht die Konfrontation Jugendlicher mit sexualisierten Bildern in Zentrum. Drittens werden Darstellungsweisen rechter Influencerinnen auf Instagram […]
Für das Format BRING A PIECE! haben wir die zwei Kunstlehrer:innen Hanna Beuel und Anne Damerau eingeladen. In kleinen Impulsvorträgen und im Gespräch werden die beiden uns ausgehend von Fundstücken und ihrem Bildmaterial mit auf eine kleine Reise in ihren Kunstunterricht zu nehmen. Hanna Beuel bringt „Karten im Kopf“ mit und zeigt exemplarische Einblicke in […]
Bildungseinrichtungen müssen zunehmend Entscheidungen und Organisationsstrukturen planen bezüglich der Wahl, des Einsatzes und des Umgangs von Bildungssoftware und zunehmend auch Künstlicher Intelligenz. Was ist bislang schon nutzbar, welche Prognosen lassen sich für die Veränderung von Bildungsprozessen und deren Gestaltung machen? Welchen Benefit, welche Risiken kann der Einsatz von selbstlernender Software für Bildung und […]
In den letzten Jahren hat das Feld der Diskriminierungs- und Inklusionsforschung massiven Zulauf erfahren und sich darüber stark ausdifferenziert. Die Bilder, die dabei aufgerufen werden, bleiben jedoch zumeist dieselben: retortenhaft abgespulte Kitsch-Phantasien aus bunten Punkten, Kreisen, Kreisen von Kindern, schwarze und weiße Hände schütteln sich, bunte Hände — oder aber: unbeschriebene Blätter, Unvorstellbarkeit, Undarstellbarkeit, Leere. Die […]
Steine liegen herum und dürfen eingesammelt werden. Sobald sie aber den Weg in die eigene Hosentasche gefunden haben, sind sie plötzlich sehr wertvoll. Doch als was werden Steine von vier- bis sechsjährigen Kindern wahrgenommen und kategorisiert? Hart, glitzernd, eckig? Oder tauchen bereits Geschlechter- oder andere Zuschreibungen auf? Können Steine ein Tool sein, um aus binären […]
Die Künstlerin Alice Könitz untersucht in ihren skulpturalen Arbeiten institutionelle Strukturen, Displaysysteme und Formen der partizipativen Teilhabe an installativer Kunst. Eine Auseinandersetzung mit gebauten Umgebungen spielen dabei ebenso eine Rolle wie die Beschäftigung mit natürlichen Materialien und physikalischen Prozessen. 2012 gründet Könitz das Los Angeles Museum of Art (LAMOA), eine nomadische Architektur und ein experimenteller […]
mit Kate Brehme (Kuratorin, Kunstvermittlerin) und Sarah Mang (Künstlerin, Kunstvermittlerin) Die Online-Veranstaltungsreihe beschäftigt sich damit, wie aktuell Zugänglichkeit bzw. Barrierefreiheit in verschiedenen Bereichen gestaltet sind und welche Veränderungspotenziale sich hin zu einem inklusiveren Miteinander in Kunst, Kultur und Forschung eröffnen lassen. Mit Bezug auf das Kunstschaffen stellt sich die Frage, wie zugänglich das Kunststudium und […]
