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Symposium „Decolonizing Arts Education“

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

AEIT: Arts Education in Transition Keynote, Talks, Panel Discussion, Lightning Talks/Performances, Lesung, Open Forum Vom 28. bis zum 29. April 2017 findet am Institut für Kunst und Kunsttheorie das Symposium […]

Buchpräsentation: Mass Observation 2.0 Situating the Everyday

StrzeleckiBooks, Weissenburgstrasse 46, 50670 Köln Wir freuen uns sehr Sie zur Buchpräsentation Mass Observation 2.0. Situating the Everyday einladen zu können. Mass Observation 2.0. Situating the Everyday 16 Hefte in Sammelbox Herausgegeben […]

Arts Education in Transition – Abschlussrevue & Gathering

THEATER (Raum 2.212) Gronewaldstr. 2, Köln, Deutschland

Nachlese, Umtrunk & Musik mit Malte Selke In Anwesenheit des AEIT-Teams und folgender Gäst*innen: Prof. Dr. Susanne Zank, Dekanin der Humanwissenschaftlichen Fakultät Prof. Dr. Hans-Joachim Roth, Dekan (2009-17) der Humanwissenschaftlichen […]

Ästhetische Praxis als Medienkritik – Workshop 3

Wie könnte man die Staatsbürgerschaft im Zeitalter globaler Vernetzung und digitalen Nomadentums neu konzipieren? Könnte angesichts wieder auflebender Nationalismen in der ganzen Welt und angesichts des abnehmenden Vertrauens der Öffentlichkeit […]

CFP: Postdigitale Kunst und Medienkultur. Nachwuchsforschungstag

Vor dem Hintergrund fortschreitender Digitalisierung entstanden in den letzten Jahrzehnten besonders in den Medien- und Kulturwissenschaften Versuche, strukturelle Veränderungen im Zusammenhang mit neuen Technologien auf sozialer und kultureller Ebene unter […]

Tagung Because Internet. am Institut für Kunst & Kunsttheorie

Jedes Foto, jeder Gedanke, jedes Gespräch ist heute informiert durch das Internet. Es ist allgegenwärtiger Teil unserer Realität geworden; es hat sich transformiert in Erwartungen über ständige Erreichbarkeit, macht sich bemerkbar beim […]

CURATORIAL LEARNING SPACES – Kuratieren als Methode? | Symposium & Ausstellung

Vor dem Hintergrund globaler Vernetzung und Digitalität untersucht das Symposium "curatorial learning spaces – Kuratieren als Methode?" Potentiale kuratorischer Praxen und kuratierter Räume aus bildungstheoretischer Perspektive. Im Zentrum steht die Frage, wie das Kuratieren als spezifische […]