Tinani van Niekerk: Das kreative Ich im Dialog: Kunstpädagogik in der Gesamtschule als Begleiterin für intrinsische kreative Prozesse und einen souveränen Austausch mit zeitgenössischer Kunst
Der Vortrag „Das kreative Ich im Dialog: Kunstpädagogik in der Gesamtschule als Begleiterin für intrinsische kreative Prozesse und einen souveränen Austausch mit zeitgenössischer Kunst“ wirft einen Blick auf meine Arbeit im Spannungsfeld zwischen Schulstrukturen und der wagemutigen Förderung des „Creative Empowerment“. Hier sollen Schüler:innen nicht nur den Lehrplan abarbeiten, sondern ihre schöpferische Stimme finden. Durch kreative Übungen wie assoziatives Schreiben oder intuitive Zeichnungen entsteht eine wertfreie Atelieratmosphäre, in der sich auch das kleinste Wagnis entfalten darf. Über Kooperationen mit Galerien, Kulturstiftungen und externen Künstlern bringe ich die Schüler:innen in Kontakt mit der Kunstwelt. In Workshops, Projekten und Besuchen außerschulischer Lernorte kommt es zu einem echten Dialog. So gewinnen die Schüler:innen auch innerhalb der klassischen Schulstrukturen nicht nur Mut zur Kreativität, sondern finden im Austausch mit der Kunstwelt ihren eigenen, souveränen Ausdruck.
Tinani van Niekerk, aufgewachsen in Südafrika, absolvierte nach einem Fine Arts-Diplom an der Vaal University (Südafrika) ein Kunststudium an der Akademie Maastricht (Niederlande) und vertiefte ihre Kenntnisse an der Universität Bonn in Kunstgeschichte, Musikwissenschaft und englischer Literatur. Bereits während des Studiums unterrichtete sie Kunst an der Gesamtschule Gummersbach und legte 2013 ihr Staatsexamen ab. Seit 2016 unterrichtet sie Kunst und Musik sowie Darstellen und Gestalten an der Katharina-Henoth-Gesamtschule in Köln und koordiniert dort seit 2017 Projekte mit Partnern wie dem WDR-Ensemble Musikfabrik, der Stiftung SK Kultur, der Temporary Gallery und Künstler:innen wie z.B. Josephine Sagna, Alberta Whittle und Havin Al Sindy. Neben ihrer Tätigkeit als Lehrerin ist sie freie Musikerin und veröffentlichte 2023 das Album Mind the Gap, das beim Sommerstart-Festival 2024 in Köln live präsentiert wurde.
Veranstalter:innen & Moderation: Gesine Hopstein, Jane Eschment
Bildcredits: Tinani van Niekerk
Hinweise zur Barrierefreiheit:
Die Veranstaltung findet in der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln, Gebäude 216, in der Gronewaldstr. 2 statt. Die Eingänge liegen zur Herbert-Lewin-Str. Das gesamte Gebäude ist ebenerdig gelegen und weitere Etagen sind mit Aufzügen erreichbar. Die Eingänge sind für die meisten Rollstühle, Kinderwagen und Gehhilfen breit genug. Die Türen können elektronisch geöffnet werden.
Die Veranstaltungsräume THEATER, MBR und LAB befinden sich im 2. Obergeschoss des BT2 (Bauteil 2), das am besten über den nördlichen Eingang an der Ostseite in Richtung des Kanals zu erreichen ist. Ein Aufzug ist vorhanden, allerdings müssen Zwischentüren durchquert werden, welche nur teilweise elektrisch zu öffnen sind, sodass zusätzliche Unterstützung notwendig sein kann.
In diesem Gebäudeteil gibt es keine Toiletten. Die nächsten Toiletten befinden sich im BT1 (Hauptgebäude), das mit dem Fahrstuhl und teilweise elektrischen Türen erreichbar ist. Im BT1 befinden sich binär getrennte Toiletten, welche rollstuhlgerecht erreicht werden können. Das behindertengerechte WC befindet sich im Erdgeschoss. Das WC ist ausgestattet mit einer Toilette und einer Dusche. Zugänglich ist das WC mit dem Euro-Behinderten-WC-Schlüssel, der auch beim Hausmeister dieses Gebäudes zu entleihen ist. Die nächsten Toiletten für alle Geschlechter befinden sich im Untergeschoss im BT2 und ist ebenfalls mit Fahrstuhl zu erreichen. Der Zugang zu diesen Toiletten ist während der regulären Öffnungszeiten gewährleistet.