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SALOON ARTS EDUCATION – OPEN CALL 

BRING A PIECE! zum Thema „Mitmachen und sichtbar werden als Künstler:in im eigenen Unterricht“

Wie können sich eine eigene künstlerische Praxis und das eigene Unterrichten berühren? 
Welche Chancen liegen darin sich den Schüler:innen als Kunstlehrer:in und Künstler:in zu zeigen? 
Welches Unbehagen, welche Herausforderungen entstehen vielleicht? 
„Soll ich jetzt etwa genauso Performances wie meine Lehrer:in machen?“

Wie kann es aussehen, wenn man als Lehrer:in im eigenen Unterricht so richtig mitmacht? 

Kann das eine performative Strategie sein, die zum Einsatz kommt? 
Welche Irritationsmomente entstehen im Unterricht? Was gerät ins Wanken? Was kann sich ereignen? 
Und wie unterscheidet sich Mitmachen von Vormachen? Wann und wie wird diese Schwelle überschritten?  

 

OPEN CALL: Für die Veranstaltung Bring a Piece! im Rahmen des Saloons suchen wir Referendar*innen, Lehrer*innen aus dem Fach Kunst und Ästhetischer Erziehung, Kunst-, Tanz- und Theaterpädagog*innen, die Interesse haben ihre Perspektive und Erfahrung zu diesem Thema mit uns und den Studierenden im Saloon am 3. Juli 2024 zu teilen.

Mitgebracht werden sollte – ganz im Sinne von BRING A PIECE! analoges/digitales Anschauungsmaterial, das als Ausgangspunkt zum Erzählen der eigenen Erfahrung und für den Austausch genutzt werden kann.

 

Wer aktiv mit einem Beitrag teilnehmen möchte, schreibt uns bitte bis zum 30. Aprileine Mail an networking-kunst@uni-koeln.de . Bitte skizziere uns kurz, aus welcher Perspektive und mit welchem Fokus du dich zu diesem Oberthema einbringen möchtest. Wir freuen uns über Rückmeldungen von Lehrer:innen aus allen Schulformen! 

Jane Eschment und Gesine Hopstein