Arts Education in Transition (AEiT)

Forschungskolleg AEiT.lab

Das Projekt Arts Education in Transition (AEiT) widmet sich der Konsolidierung des transdisziplinären Studienbereichs Ästhetische Bildung an der Humanwissenschaftlichen Fakultät in Kooperation mit dem Institut für Medienkultur und Theater der Philosophischen Fakultät. Der Studienbereich wurde in den vergangenen Jahren inhaltlich neu ausgerichtet und durch neue Studiengänge – Ästhetische Erziehung und Intermedia – erheblich vergrößert. Das Projekt AEiT zielt in 4 konzertiert parallel arbeitenden Einzelmaßnahmen auf die jeweiligen Übergänge und Schnittfelder des Studiums mit

der Wissenschaft und professionellen Forschung,
der Institution Schule,
den professionellen Kunst- und Kultureinrichtungen in der Stadt Köln und
den sich durch Globalisierung & Digitalisation wandelnden Rahmenbedingungen von Welt, die den Studienbereich Ästhetische Bildung im fachlichen Kern betreffen.

Die einzelnen Maßnahmen haben unterschiedliche Laufzeiten. Über 4 bis 5 Jahre laufen die Maßnahmen 1. Wissenschaft und 2. Schule und entwickeln langfristige Strukturen: Einrichtung eines Studierenden-Kollegs zur Professionalisierung des Studiums und frühzeitigen Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses, Einrichtung einer Professur für transdisziplinäre Ästhetische Bildung, Abordnung einer Lehrkraft aus der Schule zur Begleitung der Schulpraxisphasen und Entwicklung von Fortbildungen für die Schulen.

Die mittelfristigen Maßnahmen 3. Kunst und 4. Globalisierung & Digitalisation verstehen sich als Pfadfinder, die Kooperationen der beiden Fakultäten mit außeruniversitären Partnern etablieren, thematische Schwerpunkte in der Lehre markieren und studienbegleitende Workshops zu Fragen der Interkulturellen Bildung, Internationalität und zur aktuellen Medienkultur entwickeln.
Durch den Push-Charakter des Projekts werden über 2 Jahre in allen vier Schnittfeldern Wege geebnet, Akteure vernetzt, Pfade ausgetrampelt und Strukturen entwickelt, die eine nachhaltige Professionalisierung des Studiums sicherstellen.

Semesterthemen

Seit 2016 ist ein Teil der Lehre am Institut für Kunst & Kunsttheorie einem spezifischen Semesterthema gewidmet. Zum jeweiligen Thema finden Seminare bei Lehrenden des Instituts und eingeladenen Künstler*innen und Wissenschaftler*innen sowie Veranstaltungen in Kooperation mit außeruniversitären Institutionen statt. Das Semesterthema wurde im Rahmen des Projekts Arts Education in Transition in die Lehre implementiert und konnte über die Projektlaufzeit hinaus verstetigt werden.

Team

Humanwissenschaftliche Fakultät: Prof. Dr. Torsten Meyer, Aurora Rodonò, Jane Eschment, Julia Ziegenbein, Gesa Krebber, Saliha Shagasi, Susi Giershausen
Philosophische Fakultät: Prof. Dr. Peter Marx, Hannah Neumann