Karsten D. Wolf: Partizipation in audiovisuellen Bildungsräumen (09.05.2023)
Abstract
Social Videonetzwerke wie YouTube, TikTok oder Instagram haben sich zu zentralen Informations- und Bildungsräumen für Jugendliche und junge Erwachsene entwickelt. Bisherige Untersuchungen zur genderbezogenen Selbstinszenierung von YouTube-Kanälen weisen auf eine genderstereotype, stark normierte Darstellung privilegierter Personengruppen hin. In diesem Vortrag steht zunächst die Forschungsfrage im Mittelpunkt, welche Diversitätsdimensionen der Protagonist:innen in ausgesuchten Themenfeldern im Long Tail des Erklärvideo-Genres auf YouTube, TikTok und Instagram zu beobachten sind. In einem zweiten Schritt werden vor dem Hintergrund einer antikategorialen Dekonstruktion von Diversitätsdimensionen einzelne Videos exemplarisch analysiert.
Info
Karsten D. Wolf ist Professor für Medienpädagogik und Didaktik multimedialer Lernumgebungen am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Bremen und Leiter des Lab „Medienbildung | Bildungsmedien“ am Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI).